子どもの「できない」には理由がある!モンテッソーリ教育で考えるサポート法

1. 子どもの「できない」をどう考えるか?

子ども達はすべての事ができるように生まれてくるのです。
もし、できないことがあるとすれば物理的に不可能な環境にあるか、
どうすればいいか、やりかたがわからないだけなのです。

マリア・モンテッソーリ

私の大好きな言葉です!

もし今お子さんにできないことがあって悩んでいるのならば、安心してください。
できないのではなく、「できない」のではなく、まだ「できないだけ」

この記事では、子どもが「できない」と感じる背景にある原因を探り、どのようにサポートできるかをモンテッソーリの視点からお伝えします。


2. 子どもが「できない」と感じる原因を探る

1. 環境が整っていない
子どもが自分で行動するには、適切な環境が必要です。道具が手の届かない場所にあったり、使いにくいものがあれば、子どもは「できない」と感じてしまいます。

2. やり方を知らない
新しいことに挑戦する際、子どもは進め方がわからないことが多いです。大人にとって簡単なことでも、子どもにとっては初めての挑戦かもしれません。

3. 自信の欠如
成功体験が少ないと、子どもは「どうせできない」と感じてしまうことがあります。自信を育てるためには、小さな成功体験を積み重ねることが大切です。


3. 焦らず観察しよう

子どもが「できない」と感じる場面に出くわした時、親が焦るのではなく、観察することが大切です。どんなサポートが必要か見極めるために、子どもをよく観察し、その子に合ったアプローチを見つけましょう。

次の記事では、具体的なサポート方法や環境づくりについて詳しくご紹介します。

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